1.支持的标点符号及用法规则
2.文本录入要求
示例
37℃ → 37 degree Celsius
1937-1945 → 1937 to 1945
1+1=2 → One plus one equals two.
示例
张小丽 → Zhang Xiao Li
苏州 → Su zhou
示例：9:30，仅支持nine thirty的发音，若需要学生以a half past nine形式发音，需录入英文发音实词。
示例：2050，支持twenty fifty 以及two thousand and fifty的发音
教师发布课程考核后，在考核截止时间前，可随时汇总成绩，获得学生实时成绩情况。（如下图）
汇总考核成绩
课程考核成绩详情
注：只有课程管理员或教师角色能添加或修改课程考核策略，助教助教只能汇总、查看考核成绩。
优学院2.0 APP为老师准备了一组课堂互动工具，老师可用APP发布点名、投票、抢答等课堂活动，活跃课堂气氛，提升学生的课堂参与度。
步骤：登录APP>选择课程>【课堂】>选择“抢答”>活动设置
发起抢答
老师创建“抢答”活动，学生以抢答方式参与，或老师通过APP随机抽取或指定学生回答问题，并实时打分，提升课堂问答的趣味性。
步骤：【活动】>【抢答】>抢答内容设置>手动选人/学生抢答>给学生打分
设置抢答
页面说明：
1.输入抢答的标题和内容
2.设置参与抢答的班级和参与人数
3.抢答模式：支持手动/随机选人和学生自主抢答。手动选人模式下，老师可随机抽取或指定学生。
4.投屏：教师可将抢答活动投屏，在教室大屏上实时显示抢答状态。
5.老师为学生的回答打分，可为多个学生统一打分。
优学院2.0 APP为老师准备了一组课堂互动工具，老师可用APP发布点名、投票、抢答等课堂活动，活跃课堂气氛，提升学生的课堂参与度。
步骤：登录APP>选择课程>【课堂】>【投票】>投票设置
发起投票
教师可利用投票活动进行小组成果评比、收集课堂意见等。需填写投票主题、投票选项，设置时长和参与的班级；投票发布后，教师可实时看到学生投票的结果。
步骤：设置投票内容>发布投票保存草稿>将投票投屏
发起投票
页面说明：
1.填写投票的主题
2.添加多个投票选项
3.参与班级：设置哪些班级参与投票
4.教师可根据需要将投票活动投屏
优学院2.0 APP为老师准备了一组课堂互动工具，老师可用APP发布点名、投票、抢答等课堂活动，活跃课堂气氛，提升学生的课堂参与度。
步骤：登录APP>进入课程>课堂】>【点名】>选择“点名”、“投票”、或“抢答”>活动设置
发起点名
注：课堂活动只能由课程管理员和教师角色发起或修改，助教不能发起或修改课堂活动。
老师可通过APP发起点名活动，可设置一键签到或二维码签到，实时获取学生到课情况。
如果有些学生因为网络等原因没有签到成功，老师可以手动将该学生状态设为已到；还可以更改学生缺勤状态，如设置学生为迟到、早退、病假、事假等。
一键签到
步骤：【点名】>【一键签到】>选择班级>发起点名>查看点名结果
发起点名
查看点名结果，修改签到状态
二维码签到
步骤：【点名】>【二维码签到】>选择班级>发起点名>将点名投屏
页面说明：
1.选择“二维码签到”。
2.发起签到后，点击投屏。
优学院2.0平台电脑端与APP的主要功能对比：
【关于优学院2.0APP】
优学院2.0 APP是专为高校教师和学生开发的教学应用软件。老师可以用手机APP查看学生的课程学习进度、布置作业、发起点名、投票、抢答等活动。学生也可以轻松地使用手机APP学习课程，完成线上作业、参与教师发起的课堂互动等，并实时记录和同步学习记录。
【下载优学院2.0 APP】
使用安卓手机的教师可以在各大应用市场（360手机助手、91助手、豌豆荚、应用汇、应用宝）搜索“优学院2.0”后下载和安装；也可以扫描下方二维码下载安装优学院2.0 APP。（见下图）
扫码下载【优学院2.0】APP
使用苹果手机的教师，在App Store中搜索“优学院2.0”或者扫描上方二维码下载和安装优学院2.0APP。
【注册/登录】
安装完成并启动应用后，在登录页面输入用户名和密码进行登录。如果您还没有账号，可以点击【注册账号】按钮，选择您的角色后按照页面操作提示完成注册（见下图），然后再登录应用。
新用户注册
温馨提示：如果您已有优学院教师账号，请不要重复注册。
老师可通过课程考核，设置不同的评分项及权重，真正实现过程性和终结性相结合的考核方式。学生线上学习情况、作业成绩、考试分数、课堂活动表现等均可纳入课程考核的范围。
步骤：【考核】>【创建考核策略】>设置考核策略内容
设置课程考核
页面说明：
1.输入考核策略名称
2.截止时间：设置考核截止的时间，截止日期当天23点59分59秒会自动对成绩进行汇总。
3.选择班级：选择该考核策略适用的班级。
4.类别：老师选择要考核的班级后，发布给该班级的作业、考试等会自动进入类别中；老师也可下载模板，创建其他考核项（例如：线下课堂表现，实验表现等）。
5.权重：为所有类别设置考核权重，考核权重之和应为100%。
在安排考试之前，老师需要准备相应的试题和试卷，可先进行试题库建设和试卷库建设。
【安排考试】
步骤：【考试】>【添加考试】>考试设置>【发布考试】
添加考试页面
页面说明：
1.输入考试名称
2.考试试卷：选择考试所用试卷，同一次考试可选择多套试卷，学生随机抽取不同试卷作答，防止作弊。
3.考试次数：设置学生参加考试的次数，可设置1-5次、10次或不限次数，考试成绩以最高分的一次为准。
4.迟到时间：设置学生参与线上考试的迟到时间，当勾选“不限制”时，若考试时间已过，学生也不能参加考试。
5.考试结果：设置学生在考试结束多长时间后可查看考试结果，或设置不显示考试结果。
6.显示范围：若勾选了显示考试结果，选择显示“成绩”、“答题记录”或“正确答案”中的一项或多项。
7.参与方式：设置学生参与考试的方式。
8.异常监控：教师可设置在手机考试过程中，对手机的异常操作行为（切换、退出应用，手机分屏等）进行监控，并设置异常行为次数的上限；异常行为达到上限后，系统将自动交卷。
9.添加批次：可安排多个批次，让不同班级在不同时间段分别进行考试。（如下图）
添加考试批次
10.设置该批次的考试时间
11.选择参加该批次考试的班级
12.选择参加该批次考试的学生（可用于设置部分学生补考）
【批阅试卷主观题】
系统会自动批阅试卷中的客观题，若试卷中包含主观题，仍需要教师手动批阅主观题。
进入考试详情
批阅主观题
在答题卡中，未批阅的主观题会呈灰色显示，教师点击题号，即可快速跳转到对应的试题进行批阅。所有主观题都批阅完成后，点击试卷右上方的【完成批阅】按钮，完成批阅。
批阅试卷
【考试成绩和分析】
考试结束后，老师可进入考试详情，查看学生考试成绩和考试分析。
步骤：【考试】>选择某次考试>【查看成绩】
老师在考试成绩详情页面，可查看学生考试成绩详情，并导出答题记录和成绩（如下图）
查看考试记录
在考试分析页面，老师可查看此次考试的成绩分析、试卷分析以及题目正确率统计等信息，并导出考试分析数据。（如下图）
查看考试分析
注：考试的发布、批次的管理等只能由课程管理员或教师角色操作，助教只能批阅学生试卷。
老师可在试卷库中进行课程试卷建设和积累，除自己组卷外，也可从本校或共享试卷中复制试卷使用。
步骤：【考试】>【试卷库】>【我的试卷】>选择“自动组卷”或“添加试卷”
优学院平台提供两种组卷方式：手动组卷和自动组卷。
【手动组卷】
步骤：【考试】>【试卷库】>【我的试卷】>【添加试卷】
手动组卷
点击【添加试卷】进入试卷编辑器页面（如下图）
试卷编辑器页面
设置试卷属性
页面说明：
1.输入试卷名称
2.添加部分：添加试卷的组成部分，并设置该部分的题目是否乱序。
3.去题库选题：为已创建好的部分添加题目，需要从题库已有的题目中选题。
4.推荐答卷时长：为试卷设置答卷时长。
5.卷面分数：卷面分数为试卷内题目的总分，由系统自动生成。
【自动组卷】
自动组卷功能支持老师根据试题所关联的课程单元和题型来自动选择题目组卷，有效减轻老师组卷的工作量。
步骤：【考试】>【试卷库】>【我的试卷】>【自动组卷】
教师在自动组卷页面需要填写试卷名称、推荐答题时长，选择题目数量、题目来源，设置题目范围，选择试卷结构，添加试卷的组成部分和题型等（如下图）。
自动组卷页面
页面说明：
1.试卷名称：输入试卷的名称。
2.推荐答题时长：输入推荐试卷答题时长，如120分钟。
3.组卷数量：自动组卷的试卷数量，一次最多可以选择自动组成5套试卷。
4.题目来源：可选择试卷中的题目的来源，支持多选。
5.题目范围：设置课件的相关章节为题目范围，系统将从题库中抽取与这些章节相关联的试题。（如下图）
题目范围
6.试卷结构：可通过自定义模板或者通用模板来创建试卷。设置试卷各部分试题的题型、分值等。
7.管理我的模板：我的模板页面中，可以看到老师保存的组卷模板，并对模板进行相关操作。
我的模板页面
8.部分名称：添加试卷的组成部分
9.答题说明：添加该部分答题说明。
10.添加题型：为该部分选择试题的题型并设置试题数量和每道题的分值。
11.添加部分：添加试卷新的组成部分。
12.组卷完成后保存此模板：可以将本次编辑好的试卷结构保存成模板，以便下次组卷时使用。
注：当试题库中的试题不能满足自动组卷需求时，系统会提示进行试卷调整，继续生成试卷会导致试卷题目不足或不满足组卷要求。
【引用试卷】
老师可从本校试卷或共享试卷中，将其他老师分享的试卷复制到“我的试卷”，并进行使用。
步骤：【试卷库】>选择【本校试卷】或【共享试卷】>选择试卷或试卷文件夹>【复制】
引用试卷